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          當前位置:首頁(yè)  >  產(chǎn)品中心  >  傳熱學(xué)與工程熱力學(xué)系列  >    >  DYR082氣液兩相流實(shí)驗裝置

          氣液兩相流實(shí)驗裝置

          簡(jiǎn)要描述:氣液兩相流實(shí)驗裝置
          認識氣液兩相流在工業(yè)生產(chǎn)中的重要作用,了解氣液兩相流型研究的發(fā)展現狀,知道判別兩相流流型的方法及流型判別的特征,能準確繪制兩相流流型圖,并與典型流型圖做比較,能運用兩相流動(dòng)理論分析解決工程實(shí)際問(wèn)題??蛇M(jìn)行以下實(shí)驗:
          1.氣液兩相流流型識別實(shí)驗。流行識別完后與典型的Baker流型圖、Weisman流型圖做對比。
          2.兩相摩阻梯度實(shí)驗。
          3.管道內空泡份額測定實(shí)驗。

          • 產(chǎn)品型號:DYR082
          • 廠(chǎng)商性質(zhì):生產(chǎn)廠(chǎng)家
          • 更新時(shí)間:2024-05-08
          • 訪(fǎng)  問(wèn)  量:1826

          詳細介紹

          品牌其他品牌產(chǎn)地類(lèi)別國產(chǎn)
          應用領(lǐng)域環(huán)保,化工,地礦,能源

          氣液兩相流實(shí)驗裝置

          氣液兩相流實(shí)驗裝置

          一.實(shí)驗目的

          認識氣液兩相流在工業(yè)生產(chǎn)中的重要作用,了解氣液兩相流型研究的發(fā)展現狀,知道判別兩相流流型的方法及流型判別的特征,能準確繪制兩相流流型圖,并與典型流型圖做比較,能運用兩相流動(dòng)理論分析解決工程實(shí)際問(wèn)題??蛇M(jìn)行以下實(shí)驗:

          1.氣液兩相流流型識別實(shí)驗。流行識別完后與典型的Baker流型圖、Weisman流型圖做對比。

          2.兩相摩阻梯度實(shí)驗。

          3.管道內空泡份額測定實(shí)驗。

          二.技術(shù)指標

          1.空氣壓力0.1~0.3Mpa,空氣溫度20~35℃,空氣流量2.5~25m3/h,水流量0.6~6m3/h,水溫20~35℃。

          2.工作電源:三相五線(xiàn)380V±10%,50Hz安全保護:具有接地保護,漏電保護,過(guò)流保護,功率2.5KW。

          3.電源線(xiàn)路及控制線(xiàn)的安裝:須使用環(huán)保阻燃電氣配線(xiàn)槽,規范整理符合國家標準,具有絕緣、防弧、阻燃自熄等特點(diǎn),布線(xiàn)整齊,安裝可靠,便于查找、維修和調換線(xiàn)路。

          4.裝置外形尺寸:1800mm×600mm×1650mm。

          5.▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端,可實(shí)現教學(xué)實(shí)驗網(wǎng)絡(luò )化;▲①安裝于學(xué)校內服務(wù)器上的局域網(wǎng)版;②聯(lián)網(wǎng)即可使用,沒(méi)有地域限制的網(wǎng)絡(luò )版;③VR版;④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀(guān)看實(shí)驗的各個(gè)角度,有場(chǎng)景和背景音樂(lè )、語(yǔ)音播報和切換場(chǎng)景功能;⑤包含實(shí)驗原理、實(shí)驗目的和實(shí)驗步驟的實(shí)驗介紹功能;⑥操作說(shuō)明:在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語(yǔ)音播報及文字輔助認識設備部件及用途;⑧★可任意在手機端和電腦端考試,系統當場(chǎng)評分并上傳到教師端。

            ▲(1)3D虛擬仿真平臺:★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個(gè)人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績(jì)、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績(jì)查詢(xún)、在線(xiàn)用戶(hù)、和系統設置這二十個(gè)功能菜單?!砑硬块T(mén)名稱(chēng)、負責人、聯(lián)系電話(huà)、郵箱信息、管理員用戶(hù)昵稱(chēng)、郵箱、用戶(hù)名稱(chēng)、崗位、學(xué)校名稱(chēng)、自主設置密碼、搜索查詢(xún)成員,上傳文件、文件類(lèi)型、專(zhuān)業(yè)、科目以及學(xué)校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學(xué)資料,考試題目,可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內容、科目、答案添加?!锟梢圆樵?xún)學(xué)生的歷次考試成績(jì),使用3D仿真軟件的情況;學(xué)生可任意在手機端和電腦端通過(guò)此平臺學(xué)習實(shí)驗設備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作,完成理論知識的學(xué)習,系統可立即自動(dòng)批改并生成考試分數,實(shí)時(shí)上傳到教師端。

            ▲(2)投標文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖,投標人需現場(chǎng)演示以上帶“★"的內容。

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